«Քվանտ» վարժարանը Շենգավիթում գործող մասնավոր դպրոց է՝ 1991 թվականից։ Այս էջում հավաքել ենք այն ամենը, ինչ գիտենք «Քվանտի» մասին՝ և՛ պաշտոնական տվյալները, և՛ այն, ինչի մասին ծնողներն իրար հետ խոսում են։
«Լավ» և «վատ» դպրոց չկա։ Այն, ինչ մի ընտանիքի համար թերություն է, մյուսի համար հենց այն է, ինչ պետք է։ Հարցն այն չէ՝ լավն է դպրոցը թե վատը, այլ՝ ձե՞րն է, թե՞ ոչ։ Ինչպես ենք կազմում այս էջերը →
| Վարչական շրջան | Շենգավիթ |
| Հասցե | Բագրատունյաց պող. 23/2, մուտքը՝ Գարեգին Նժդեհի պողոտայից, «Գ. Նժդեհի հրապարակ» մետրոյի մոտ |
| Հիմնադրվել է | 1991 թ. |
| Ուսման վարձ | մոտավորապես 1 400 000 – 2 000 000 ֏ տարեկան, ամեն տարի ինդեքսավորվում է |
| Վարձի մեջ չի մտնում | սնունդ, դասապատրաստում, սպորտային խմբակներ |
| Տրանսպորտ | չկա |
| Երկարօրյա | կա, 60 000–65 000 ֏ ամսական |
| Դասերն ավարտվում են | 12:30 |
| Դասարանի մեծություն | փոքր |
| Ընդունելություն | 1, 6 և 10 դասարաններ |
| Կայք | eschool.am |
| Հեռախոս | +374 10 42 22 17 · +374 91 23 29 51 |
Ի՞նչի հաշվին է ուժեղացված մաթեմատիկան։ Երկու բանի։ Առաջինը՝ ազատված ժամերը. երկրորդ օտար լեզու չկա, գրականությունը մասամբ տեղափոխված է ամառ, զինվորական պատրաստությունն անցնում է ամառային ճամբարում։ Այս ամենի հաշվին բացվող լրացուցիչ դասաժամերն ուղղվում են մաթեմատիկային։
Երկրորդը՝ սեփական նյութերը։ Մաթեմատիկայից դպրոցն աշխատում է իր տպագրած լրացուցիչ դասագրքերով, կրտսեր դասարաններում նույնպես օգտագործվում են ստանդարտից տարբերվող նյութեր։ Սա ամենապարզ պատասխանն է հարցին՝ ինչո՞վ է մասնավոր դպրոցը տարբերվում պետականից, եթե ծրագիրը նույնն է։
Բնական գիտություններ։ Ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն՝ բարձր մակարդակի։ Սա մեկ առարկայի դպրոց չէ։ Լաբորատորիաները լավ հագեցած են։
Լեզուներ։ Անգլերեն և ռուսերեն, երկրորդ օտար լեզու չկա։ Հենց դրա հաշվին անգլերենի ժամերն ավելի շատ են, և անցնում են Cambridge-ի դասագրքերով։ Բայց ծրագիրը նորմալ է, ոչ ուժեղացված, և գրեթե բոլոր երեխաներն անգլերենով լրացուցիչ պարապում են դպրոցից դուրս — առանց դրա երեխան հետ է մնում դասարանի ներսում։
Օլիմպիադաներ։ Միջազգային օլիմպիադաների մեդալներ՝ մաթեմատիկա, ֆիզիկա, ինֆորմատիկա, աշխարհագրություն։ Օլիմպիադային խմբակները բոլոր բնագիտական առարկաներից անվճար են, վերցնում են լավ սովորողներին։ Դա լուրջ, նպատակային պատրաստում է, ոչ թե ժամանց։
IB Diploma։ Ավագ դպրոցում երկու զուգահեռ հոսք է՝ սովորական հայկական ավագ դպրոցը և IB-ն։ IB-ի հոսք պետք է առանձին ընդունվել, և միայն վճարելու պատրաստ լինելը բավական չէ. այնտեղ ոչ բոլորը կարող են սովորել։ Ուսուցումն ամբողջությամբ անգլերեն է, վճարվում է առանձին։ Շրջանավարտներն ընդունվում են աշխարհի առաջատար բուհեր։
Հեռավար դպրոց՝ eschool.am։ Եթե ընդունելությունը չստացվի, «Քվանտն» ունի հեռավար ուսուցում մաթեմատիկայից և ծրագրավորումից՝ շաբաթը երկու անգամ, կուրսը 8 դաս և քննություն, 20 000 ֏։ Սովորում են սովորական դպրոցների երեխաներ։
Ընդունելություն կա 1, 6 և 10 դասարաններում։
Գրանցման ժամկետներ։ 1-ին դասարան՝ մինչև փետրվարի սկիզբ։ 6-րդ դասարան՝ նախնական գրանցում մինչև մայիսի վերջ։ 10-րդ դասարան՝ նախնական գրանցում։
⚠️ Ժամկետները փոխվում են տարեցտարի։ Մինչև որոշում կայացնելը ճշտեք դպրոցում։
Ինչ են նայում։ Երեխայի ընդհանուր զարգացումը, տրամաբանությունը, հավաքվածությունը։
Ինչ ՉԵՆ ստուգում։ Տառեր գրելը, կարդալը, հաշվելը։ Սա կարևոր է. շատ ծնողներ երեխային պատրաստում են սխալ բանի։
Ինչպես է անցնում։ 1-ին դասարանի համար՝ մոտ երկու շաբաթ նախապատրաստական դասեր, վճարովի, մոտ 25 000 ֏։ Հետո հարցազրույց՝ առանց ծնողի, մոտ մեկ ժամ։ Բարձր դասարանների նախապատրաստական դասերն անվճար են։ Դպրոցն ունի իր թեստերը, որոնք չի հրապարակում։
Մրցույթը մեծ է։ 1-ին դասարան՝ 72 տեղ՝ մոտ 450 դիմորդի դեպքում։ 6-րդ դասարան՝ 18 տեղ։
Օժտված երեխաների մրցույթ։ Դրա արդյունքով հնարավոր է ընդունվել անվճար կամ զեղչով։
Յուրաքանչյուր դասարան ունի իր ֆիքսված տարեկան վարձը։ Մոտավոր միջակայքը՝ 1 400 000 – 2 000 000 ֏։
Վարձն ամեն տարի ինդեքսավորվում է — առաջին դասարանն էլ տարեցտարի թանկանում է։ Այսինքն այն գումարը, որով ընդունվել եք, հաջորդ տարիների համար չի պահպանվում։ Սա արժե հաշվի առնել բյուջեն պլանավորելիս։
⚠️ Վարձը վերանայվում է ամեն տարի։ Ընթացիկ տարվա գումարը ճշտեք դպրոցում։
Վարձի մեջ մտնում է միայն ուսուցումը։ Առանձին են վճարվում սնունդը, դասապատրաստումը և սպորտային խմբակները։
Առաջին դասարանում առաջադիմության զեղչ չկա — երեխան դեռ նոր է սկսելու սովորել։ Զեղչերը հայտնվում են ավելի ուշ՝ արդյունքների համար։ Ընտանեկան զեղչը՝ 10% յուրաքանչյուր հաջորդ երեխայի համար, գործում է անմիջապես։
Ուսուցիչներին նվերներն արգելված են, ծնողկոմիտեի դրամահավաքներ չեն արվում։
Կանոնները խիստ են։ Վարքի խախտումները, ծխելը, բուլինգը կարող են ավարտվել դպրոցից հեռացմամբ։
Տնային շատ են տալիս։ Խմբակների համար ժամանակը հերիքում է մոտավորապես մինչև 7-րդ դասարան։
Մաթեմատիկան առաջնահերթ է, բայց ֆիզիկան, քիմիան, կենսաբանությունը և աշխարհագրությունը նույնպես ուժեղ են։
Առաջին երեքը հատկություններ են, ոչ թե գնահատականներ. և՛ ձախ, և՛ աջ եզրը ինչ-որ մեկին հարմար են։ Ներքևի չորսը մակարդակ են՝ որքան շատ, այնքան շատ։
Դասերն ավարտվում են 12:30-ին։ Աշխատող ընտանիքի համար սա հիմնական հարցն է. դրանից հետո ինչ-որ բան պետք է կազմակերպել։
Երկարօրյա։ Կա, վճարվում է առանձին՝ 60 000–65 000 ֏ ամսական։ Ուսուցիչը ներկա է, ասում է դաս անել, հարցերին պատասխանում է։ Բայց ստուգում այն բանի, թե երեխան ամեն ինչ արել ու հասկացել է, չկա։
Դպրոցը դա չի թաքցնում։ Տնօրենն ուղիղ ասում է ծնողներին. երկարօրյան աշխատող ընտանիքների համար հարկադրված միջոց է, ոչ թե կրթական ծառայություն, և միայն դրա վրա հույս դնել չի կարելի — տանը երեխայի հետ միևնույն է պետք է աշխատել։ Սովորական ընթացքն այսպիսին է. ծնողներն սկզբում ընտրում են դպրոցի երկարօրյան, հետո նկատում են, որ երեխան հետ է մնում, և տեղափոխում են արտաքին դասապատրաստման։
Տրանսպորտ չկա։ Երեխաներին բերում և տանում են ծնողները։
Սնունդ։ Ճաշարան կա, վճարվում է առանձին։
Կարծիքների մասին։ Ստորև այն է, ինչ ծնողները գրում են բաց քննարկումներում։ Կարդացեք երեք վերապահումով։
Կարծիքը միշտ մեկ դեպք է՝ մեկ դասարան, մեկ ուսուցիչ, մեկ տարի։ Կտրուկ քննադատությունն ավելի հաճախ նկարագրում է առանձին դրվագ, ոչ թե դպրոցի կարգը։
Կարծիքը պարտավոր չէ ազնիվ լինել։ Լինում են վիրավորվածներ, լինում են դժգոհ նրանից, որ երեխային չեն ընդունել։ Մենք զտում ենք, ինչքան կարողանում ենք, բայց ամբողջությամբ զտել հնարավոր չէ։
Եթե դպրոցի մասին վատ կարծիքներ չկան, դա չի նշանակում, որ այնտեղ ամեն ինչ իդեալական է։ Դա նշանակում է միայն, որ մենք դրանք չենք գտել։
Սա այն թեման է, որի շուրջ վեճ չկա. ծանրաբեռնվածությունը զգալիորեն ավելի բարձր է, քան այլ դպրոցներում։ Այդ մասին խոսում են և՛ դպրոցից գոհ, և՛ դժգոհ ծնողները։
Ծնողները սովորաբար նշում են կրտսեր և միջին դասարանները՝ մոտավորապես մինչև յոթերորդը։ Ավելի բարձր դասարանների մասին նման օրինակներ գրեթե չեն հանդիպում։ Ընդհանուր տպավորությունն այն է, որ ընդունակ երեխան դասերն արագ է անում և հասցնում, իսկ միջինին ուրիշ բանի համար ժամանակ գրեթե չի մնում։
Ընդունված երեխաների ծնողները սովորաբար ասում են, որ տառ ու հաշիվ չեն ստուգում. նայում են տրամաբանությունն ու լեզվամտածողությունը։ Հաճախ նշում են նաև, որ ծնողական հանդիպմանը դպրոցը միտումնավոր սևացնում է պատկերը՝ «երեխաները պետք է օր ու գիշեր դաս անեն», իսկ իրականում այդքան սարսափելի չէ։
Ծնողների կարծիքներում կրկնվում է նույն միտքը՝ ազատ, ստեղծագործ, արվեստի ձգտող երեխային այստեղ դժվար կլինի։ Աշխատասերին ու օժտվածին՝ ընդհակառակը, միջավայրը շատ բան է տալիս։
Հանդիպում է նաև այսպիսի կարծիք, ընդ որում հենց «Քվանտի» ծնողների կողմից. եթե երեխան միջին է սովորում, ապա սովորական դպրոցը լավ լրացուցիչ պարապմունքներով նույն արդյունքը կտա։
Սրանք թերություններ չեն։ Սրանք այն են, ինչի մասին ավելի լավ է իմանալ նախապես, ոչ թե կես տարի անց։
Դպրոցը պատրաստում է տեխնիկական և բնագիտական մտածելակերպի մարդու։ Շրջանավարտների բնորոշ ուղղություններն են՝ ինժեներիա, ճշգրիտ գիտություններ, կենսաբանություն, քիմիա, ՏՏ։ IB-ի հոսքն ավարտածներն ընդունվում են աշխարհի առաջատար բուհեր։
Յուրաքանչյուր դասարան ունի իր ֆիքսված տարեկան վարձը՝ մոտավորապես 1 400 000-ից մինչև 2 000 000 ֏։ Վարձն ամեն տարի ինդեքսավորվում է՝ առաջին դասարանն էլ։ Սնունդը, երկարօրյան և սպորտային խմբակները վճարվում են առանձին։ Ընթացիկ տարվա գումարը ճշտեք դպրոցում։
Երեխայի ընդհանուր զարգացումը, տրամաբանությունը և հավաքվածությունը։ Տառեր գրելը, կարդալը և հաշվելը չեն ստուգում — շատ ծնողներ երեխային պատրաստում են սխալ բանի։ Հարցազրույցն անցնում է առանց ծնողի և տևում է մոտ մեկ ժամ։
Առաջին դասարան՝ փետրվարի սկզբին, վեցերորդ դասարան՝ նախնական գրանցումը մինչև մայիսի վերջ։ Ամսաթվերը տարեցտարի փոխվում են, ճշտեք դպրոցում նախապես. բաց թողած ժամկետն արժենում է մի ամբողջ տարի։
Երկարօրյա կա, վճարվում է առանձին։ Ուսուցիչը ներկա է և ասում է դաս անել, բայց ստուգում այն բանի, թե երեխան ամեն ինչ արել ու հասկացել է, չկա։ Դպրոցն ինքն է այդ մասին նախազգուշացնում։
Ոչ։ Երեխաներին բերում և տանում են ծնողները։
Մոտավորապես մինչև յոթերորդ դասարան և միայն եթե երեխան արագ է աշխատում — տնային շատ են տալիս։
Առաջին դասարանում առաջադիմության զեղչ չկա։ Հետո դրանք հայտնվում են՝ արդյունքների և ակտիվության համար։ Ընտանեկան զեղչը՝ 10% յուրաքանչյուր հաջորդ երեխայի համար, գործում է անմիջապես։
